ADHD hos spedbarn

ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) er forskjellig definert som oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse. Dette er en av de vanligste barndomsforstyrrelsene som manifesterer seg med oppmerksomhetssvikt, impulsivitet og hyperaktivitet. ADHD hindrer barnets normale funksjon og øker sannsynligheten for fremtidige atferdsforstyrrelser og prøver å eksperimentere med psykoaktive stoffer. Hva er de første symptomene som kan indikere hyperaktivitetsforstyrrelse? Hvilken atferd indikerer ADHD hos spedbarn?

Se filmen: "Diagnostisere ADHD"

1. De første symptomene på ADHD

ADHD er en sykdom med ukjent etiologi. Det er ikke kjent hva som virkelig får et barn til å utvikle ADHD. Spesialister understreker rollen som genetiske faktorer. Mest sannsynlig svekker barn som lider av ADHD arbeidet med dopamin og noradrenalin, som er involvert i overføring av stimuli i nervesystemet. De karakteristiske symptomene på ADHD er triaden:

  1. oppmerksomhetsunderskudd,
  2. impulsivitet,
  3. overdreven mobilitet.

De ovennevnte symptomene må vises før barnets femte sjette leveår i ethvert miljø (hjem, skole, hage), tilstede som vedvarende atferdsmønster i minst de siste seks månedene og faktisk svekker barnets liv - da kan diagnosen ADHD bli laget. Imidlertid, hva er de første symptomene på oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse som kan vises allerede i barndommen? De mest karakteristiske symptomene på ADHD hos spedbarn inkluderer, men er ikke begrenset til:

  • tårevåt
  • søvnproblemer - lett søvn, søvnvansker, hyppig våkne,
  • barnet er mye mer opphisset enn sine jevnaldrende,
  • økt aktivitet av spedbarnet,
  • hyppige bevegelser, vinkende hender,
  • rike ansiktsuttrykk.

Det faktum at et barn er mer livlig og absorberende for miljøet, betyr selvfølgelig ikke at en førskolebarn definitivt vil utvikle ADHD. En pålitelig diagnose av ADHD kan bare stilles rundt seks år, og det er ganske komplisert. Ikke alt "levende sølv" er et barn med ADHD. Dessverre må du imidlertid være en veldig nøye observatør og reagere på eventuelle forstyrrende signaler. Hyperaktive barn er mye mer livlige enn sine jevnaldrende, har problemer med tydelig tale, stammer, holder uforsiktig på notatbøker, følger lærerens instruksjoner raskt, men uforsiktig, og gjør mange feil. Jo før et småbarn får diagnosen ADHD, jo raskere kan terapeutiske inngrep iverksettes.

2. Diagnose og behandling av ADHD

Diagnosen ADHD er basert på intervjuet og observasjonen av barnet. Intervjuet blir også gjennomført med småbarnsforeldrene, og nødvendig informasjon blir samlet inn fra institusjonen der barnet studerer, for eksempel fra barnehagen. Det er også nødvendig for barnet å besøke en psykolog, barnelege og nevrolog (EEG, MR, tomografi). Psykologen utfører forskjellige psykologiske tester for småbarnet, på bakgrunn av hvilke han konkluderer om barnets intelligensnivå og oppmerksomhetsspenn. Omfattende behandling av ADHD inkluderer blant annet:

  • sensorisk integrasjon,
  • EEG biofeedback,
  • kinesioterapi,
  • trening i å kontrollere følelser,
  • sosial ferdighetstrening,
  • workshops for foreldre til barn med ADHD,
  • psykoterapi, f.eks. i den atferdsmessige og kognitive trenden,
  • farmakoterapi.

Det er verdt å huske at økt spedbarnsaktivitet, gråt, søvnmangel og generell agitasjon ikke nødvendigvis betyr ADHD. Ikke få panikk. Hvert barn er forskjellig og har et annet temperament - det ene er roligere, det andre er mer energisk, masete eller følsomt. Det viktigste er å ta vare på en systematisk dagsplan helt fra begynnelsen - faste tider for sengetid, måltider, turer, spill og bad. En ordnet livsstil gir barnet en følelse av sikkerhet og forutsigbarhet, og gjør det lettere for foreldre å kommunisere og lære om småbarnsreaksjonene. Konstant improvisasjon, kaos, uventede endringer gjør barnet engstelig. La oss prøve å innføre orden, harmoni, fred og tålmodighet i barnas liv.

Tags:  Baby Familie Baby